Publikationen zum Sachunterricht- Auswahl:
| 1999: |
Michalik, Kerstin:
Ausgangspunkte für das Philosophieren mit Kindern.
In: Helmut Schreier (Hg.): Nachdenken mit Kindern. Aus der Praxis der Kinderphilosophie in der Grundschule. Bad Heilbrunn, S. 125-141
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| 2001: |
Michalik, Kerstin:
Das Wissen des Sachunterrichts. Über die Rätselhaftigkeit von Sachbegegnungen.
In: Grundschule 4 (2001), S. 15-17 und Grundschule 3 (2003). www.die-grundschule.de. Specials
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| 2002: |
Michalik, Kerstin:
Nachdenklichkeit im Sachunterricht. Die philosophische Dimensionierung der Begegnung von Kind und Welt.
In: Grundschule 2 (2002). www.die-grundschule.de. Specials
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| 2003: |
Michalik, Kerstin:
Arbeit mit historischen Quellen.
In: Handbuch Methoden im Sachunterricht, hg. v. Dietmar von Reeken. Hohengehren 2003 (Dimensionen des Sachunterrichts 3), S. 223-231
Michalik, Kerstin:
Befragung und Zeitzeugenbefragung.
In: Handbuch Methoden im Sachunterricht, hg. v. Dietmar von Reeken. Hohengehren 2003 (Dimensionen des Sachunterrichts 3), S. 30-38
Michalik, Kerstin/ Kolbe, Anne:
Rahmenplan Sachunterricht. Bildungsplan Grundschule. Hg. von der Behörde für Bildung und Sport der Freien und Hansestadt Hamburg. Entwurf Dezember 2002, aktualisiert August 2003
Michalik, Kerstin/ Schreier, Helmut:
Das Hamburger Kompetenzraster zum Sachunterricht.
In: Grundschule 6 (2003). www.die-grundschule.de. Specials, S. 1-4
Michalik, Kerstin:
Kindheitsgeschichte als Anlass für das Nachdenken über die eigene Lebenssituation.
In: Grundschulunterricht 11 (2003), S. 6-10
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| 2004: |
Michalik, Kerstin:
Historisches Lernen im Sachunterricht - Neue Perspektiven für einen
traditionellen Aufgabenbereich.
In: Kerstin Michalik (Hrsg.): Geschichtsbezogenes Lernen im Sachunterricht. Bad Heilbrunn, Braunschweig 2004, S. 7-29
Michalik, Kerstin (Hrsg.):
Geschichtsbezogenes Lernen im Sachunterricht. Bad Heilbrunn, Braunschweig 2004.
Michalik, Kerstin:
Gespräche im Sachunterricht.
In: Grundschule 5 (2004) (im Druck)
Michalik, Kerstin:
Pluralismus als Botschaft und Ziel des Philosophierens mit Kindern.
In: Dagmar Richter (Hg.): Lernen über Kultur und Gesellschaft. Bad Heilbrunn, Braunschweig 2004 (im Druck)
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